关注师生留学深造、提升学历的现实需求，部门系统整理日常接待教师读博咨询记录，汇总留学宣讲会后收集的学生读研意向表，聚焦师生留学诉求扎实推进相关工作。部门特聘工作人员韩柳老师一直以来积极参与部门各项工作与调研活动，乐于奉献。2026年7月，韩柳老师收到其在马来西亚攻读博士学位的同学邀约，计划暑期赴马来西亚。在严格按照学校教师出国管理规定完成全部报批手续后，韩柳老师主动提出，希望借此前往马来西亚的机会，自愿为我校师生留学学历提升工作做些贡献。结合前期梳理统计，我校确有部分师生有前往马来西亚北方大学、马来西亚理科大学留学深造的意向。为保障此次赴马来西亚交流取得实效，部门组织开展专题研讨：一是学习教师出国出境相关管理规定与注意事项；二是梳理马来西亚高等教育体系，摸清两所公办院校办学的基本情况；三是明确赴马来西亚两所院校访谈交流的核心议题，备齐我校办学介绍材料，为本次出访交流取得实际成效做好充分前期准备。
（图1：部门进行赴马来西亚交流专项研讨）
在马来西亚北方大学，我方受到该校国际事务与合作中心（Centre for International Affairs and Cooperation）负责人的热情接待。双方围绕硕士博士留学、招生宣传渠道搭建、师生互换交流等议题开展座谈。我方详细介绍了蚌埠工商学院办学资质、学科特色及专业优势，围绕生源对接机制、硕士博士留学衔接路径、合作模式等内容，与校方充分交换意见。
（图2：马来西亚北方大学交流合影）
随后到访马来西亚理科大学，与该校语言、素养与翻译中心（Centre for Languages, Literacies and Translation）开展交流。双方围绕学术交流、师生互访、联合科研、有关专业硕士博士留学项目合作等内容进行深入探讨。我方认真借鉴学习马来西亚理科大学在国际化招生宣传、跨文化教育管理方面的先进经验，双方就后续在人文社科、语言教育领域开展深度合作达成初步共识。
（图3：马来西亚理科大学交流合影）
韩柳老师从马来西亚返校后，第一时间面向有留学意向的师生开展信息分享，详细解读两所院校硕士博士留学规划与申请流程、学费及生活开支、语言和学术备考要点、海外文化适应、留学生住宿安排、境外安全防护等重点内容，并现场解答师生提出的各类疑问。本次马来西亚高校交流，有效解答了我校师生赴马留学的诸多困惑，同时进一步拓展了学校国际合作办学渠道。